La storia di come il ragazzo israelita che volle farsi re , Davide sconfisse il gigante guerriero filisteo Golia è qualcosa che gli studenti della scuola Domenica imparano in giovane età . Se si coprono questa storia con il tuo primo elementare , ci sono una serie di mestieri progetti che possono accompagnare questa storia . Pietre decorative
Secondo il racconto biblico di Davide e Golia , Davide sconfisse il guerriero filisteo con uno dei cinque pietre trasse da un torrente nei pressi dell’accampamento israelita . Come attività di classe artigianale , gli studenti possono decorare una roccia come quello di David utilizzata in sua fionda . Dì ai tuoi studenti a trovare una pietra che sarebbe adatto per saltare attraverso l’acqua e portarla in classe . All’inizio della classe , hanno gli studenti dipingere la pietra con un colore di base per agire come primer . Dopo l’asciugatura di primer , sono gli studenti dipingere simboli o disegni sulle pietre lisce .
Immagine strutturato
Oltre al fatto che Golia era un guerriero gigante e David era solo un giovane , uno degli aspetti sorprendenti della battaglia era che Golia indossava un’armatura mentre David non era . Un progetto artigianale che si concentra su questo aspetto della battaglia è quello di fare un quadro strutturato dei due avversari . Invita gli studenti a disegnare Golia e Davide su un pezzo di carta da costruzione . Dopo che finiscono i loro disegni , dare agli studenti una varietà di materiali per incollare la carta per dimostrare l’armatura di Golia e la mancanza di armatura di David . Includere materiali come alluminio e penny per i Golia , e batuffoli di cotone e tessuti per l’abbigliamento di David .
Cartapesta maschere
Un altro mestiere che prima elementare può fare in combinato disposto con l’apprendimento di Davide e Golia è quello di rendere le maschere in cartapesta dei due combattenti . Dopo aver aiutato gli studenti fanno la maschera base da strisce di giornale e incolla stratificato su una mongolfiera , lasciate le maschere asciugare durante la notte . Il giorno successivo , permettere agli studenti di vernice Davide e Golia facce. David dovrebbe guardare giovanile , mentre Golia avrebbe portato le cicatrici di battaglia e barba.
Disegno Collective
Il Libro di Samuele non dà una precisa descrizione di Golia . Culture diverse hanno preso la libertà artistica con la sua altezza e l’aspetto , e la classe dovrebbe essere diverso a immaginare la propria versione di lui . Tape diversi pezzi di cartoncino insieme in modo da avere una tela abbastanza grande per disegnare un uomo a grandezza naturale , e quindi dividere gli studenti in gruppi . Assegna a ogni gruppo di disegnare la propria visione di ciò che Golia testa , torace , braccia o gambe , rispettivamente , sarebbe simile . I gruppi saranno poi riunirsi e attirare la loro rispettiva parte di Golia sulla tela a grandezza naturale , creando un’unica immagine del guerriero filisteo .