Come genitori di diversa colta coinvolti in classe è importante a molti livelli . Aiuta gli studenti a prendere coscienza delle culture dei loro coetanei , dà insegnanti un viale per spiegare le lezioni su altre culture e fornisce ai genitori un modo per insegnare loro culture personali e del patrimonio . Con l’introduzione di queste altre culture , gli studenti imparano a conoscere altri che sono diversi e capire perché gli altri vivano questi stili di vita . Istruzioni

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Inizia con la creazione di piani di lezione che ruotano intorno a diverse culture di studenti in classe . Per fare questo , mano ogni studente una forma che chiede loro che cosa fanno in vacanza , cosa mangiano per un tipico pasto cena e come spendono il loro tempo libero con le loro famiglie .

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Invia casa corrispondenza con gli studenti , chiedendo ai genitori di visitare la scuola e parlare alla classe sui loro background, occupazioni e stili di vita . Questo potrebbe essere un questionario con domande su diversi aspetti della loro cultura e se sarebbero interessati a partecipare classe . Questo dà ai genitori la possibilità di visitare l’aula e discutere di quello che un giorno tipico è come per loro.

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Organizza un evento culturale che coinvolge ambiti di provenienza dei genitori e degli studenti . Questi includono pasti forniti dai genitori che si riferisce alla loro cultura , le fotografie dalla loro patria o quella dei loro antenati e visite a laboratori d’arte , musei e altre attrazioni in cui sono invitati i genitori .

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Piano di genitore incontri -teacher a chiedere ai genitori per idee e suggerimenti su come vorrebbero la propria cultura introdotto in aula . Si possono trovare molti genitori vorrebbero ulteriore coinvolgimento nella classe del loro bambino .