Ascoltare è il processo di conversione di linguaggio e di altri suoni in significato . Ad esempio , una persona potrebbe sentire un bambino che piange e interpretare come lo stress bambino vivendo . Le persone possono ascoltare i suoni su diversi livelli , tra cui efferente ascolto e ascolto estetico . Ascolto efferente è la capacità del bambino di comprendere le informazioni con l’obiettivo di ottenere e di apprendimento di nuove informazioni . Ascolto estetica è l’atto di ascolto per il divertimento , con l’ascoltatore apprezzare cose come strumenti, testi e performance vocale . Test Audizione

adulti dovrebbero testare l’udito di un bambino prima di assumere il bambino semplicemente non vuole ascoltare . Distinguere tra un bambino disattento e un disco di udito bambino può essere difficile senza prove corretta . I bambini non sono sempre in grado di ascoltare le singole parti di suoni. Con ascolto estetico , i bambini potrebbero non individuare strumenti o testi specifici . Gli insegnanti possono indicare questi suoni e poi hanno figli ascoltare per loro. I bambini potrebbero anche non interessare parti specifiche di suoni, come la fine di una parola –ly . Questo può portare a problemi di comunicazione . Gli insegnanti dovrebbero sottolineare alcuni suoni fuori agli studenti fino a che non li possono elaborare . Inoltre, i bambini non sempre prestare attenzione ai suoni giusti . Ad esempio , quando in classe , un bambino potrebbe prestare attenzione al cinguettio degli uccelli al di fuori piuttosto che le istruzioni dell’insegnante .

Nota Facendo

Gli studenti possono sviluppare più efficaci capacità di ascolto efferenti imparando a prendere appunti . Gli insegnanti possono avere gli studenti guarda i video e poi dare ai bambini cose specifiche che devono prendere appunti su in modo da poter scegliere quale suona nel video che dovrebbero prestare attenzione.

Pensiero critico

efferente ascolto si riferisce alla capacità di formulare domande e riflettere criticamente su ciò che si ascolta . Un modo per aiutare gli studenti a sviluppare capacità di pensiero critico è di avere di guardare pubblicità e determinare quali aspetti della pubblicità sembrano credibili e quali aspetti appello alle emozioni .

Riflessione

Gli insegnanti possono aiutare gli studenti a imparare ad ascoltare esteticamente facendoli ascoltare concerti, rappresentazioni teatrali , poesia e letteratura . Poi , l’insegnante può incoraggiare gli studenti a riflettere sui suoni . Gli insegnanti possono portare le idee interessanti o emozioni legate ai suoni . Ad esempio , l’insegnante può spiegare gli elementi tematici in un pezzo di letteratura .

Valutazioni

Un modo per aiutare gli studenti a praticare efferente ascolto è di avere dare agli studenti presentazioni argomenti che hanno ricercate e hanno altri studenti prestino attenzione alla presentazione , prendere appunti , fare domande e valutare le presentazioni alla fine , fornendo spiegazioni sul motivo per cui hanno valutato le presentazioni in modi specifici .

Comprensione

gli insegnanti possono chiedere agli studenti se le idee che sentono in un discorso o un video senso . Alcuni studenti possono dichiarare che capiscano le idee , quando in realtà non lo fanno . L’ insegnante può chiedere agli studenti di mettere le idee in parole proprie , oralmente o in un saggio .