Teaching avanzata studenti inglesi può essere stimolante e divertente , che guadagnano padronanza della lingua hanno lavorato per così tanto tempo da padroneggiare . Come con gli studenti principianti , però, si dovrebbe introdurre nuovi concetti e termini gradualmente. Assicurati di continuare a praticare i concetti e le parole che hanno recentemente introdotto , proprio come si farebbe con gli studenti principianti . Dare il vostro studenti numerose opportunità per praticare il loro inglese attraverso la conversazione, ascolto , lettura e scrittura li aiuterà a diventare più fluente . Conversazioni

Questo esercizio è simile al gioco di ruolo , in quanto si tratta di conversazioni guidate tra coppie di studenti. Introdurre un argomento, come i luoghi la gente va per divertirsi. Poi gli studenti a mano le foto di luoghi diversi . Spiega agli studenti di far finta che sono stati al posto della foto e di descriverlo ai loro partner . Vai in giro a ciascun gruppo , assicurandosi che gli studenti non sono perplessi su cosa dire . Incoraggiare loro di utilizzare tempi in modo appropriato e pronunciare correttamente le parole . Se usano un errato teso di parola , ripetere la frase sottolineando che la parola , spingendoli a correggersi .

Poi hanno gli studenti si dispongono in cerchio e , a turno, descrive brevemente i luoghi che hanno parlato con la loro partner. Hanno il resto del gruppo indovinare dove è andato ogni studente .

Questo esercizio può essere adattato a altri argomenti , nonché per adattare il vocabolario che hanno introdotto in classe .

Utilizzo di immagini può essere un ottimo modo per introdurre nuovo vocabolario pure. Come il sito ESL Partyland – una grande risorsa per gli insegnanti – dice , una volta che gli studenti iniziano a parlare le immagini, si rendono conto della necessità per il vocabolario di cui sono privi . Dà loro un forte desiderio di imparare le nuove parole , in modo che siano più propensi a trattenere le parole.

Skits

Invita gli studenti a svolgere scenette . Includere nuovi termini di vocabolario e variazioni di tensione , e chiedi agli studenti di prestare molta attenzione a ciò che viene detto . Li hanno prendere brevi note come guardano . Poi , parlarne come una classe . Sono gli artisti o altri studenti di spiegare ciò che alcuni studenti potrebbero non capire .

Storyboard

Creazione di una storyboard può essere un’altra attività di gruppo . La classe scrive una storia insieme, e ogni studente prende una svolta scrivere una frase alla lavagna per continuare la storia . Si dà agli studenti una banca parola di recenti parole del vocabolario che possono attingere. Esorta gli studenti a differenziare la loro struttura della frase , troppo .

Reading

Alcuni studenti di elaborare le nuove informazioni e attraverso la lettura silenziosa . Passare copie della storia ai vostri studenti , spiegando che saranno in primo luogo leggere per avere l’idea principale e poi i dettagli . Essi possono sottolineare le parole o prendere appunti mentre leggono . Dopo che hanno finito, farli prendere appunti su quello che pensano che sta dicendo .

Poi introdurre il concetto di imparare il significato delle parole dal contesto . Invita gli studenti a leggere l’articolo con più attenzione , per i dettagli. Chiedi loro di annotare le nuove parole e che cosa pensano le parole significano , in base al contesto .

Giochi

Molti giochi possono essere utilizzati o adattati per l’uso , in l’aula ESL . Pictionary e Taboo sono particolarmente buoni per una classe ESL avanzata . Altri giochi che si concentrano sulla lingua , come le mele alle mele o Balderdash , anche potrebbe funzionare in una classe di studenti avanzati .