Un filo comune nei libri di gestione della classe è di combinare ausili visivi e manipulatives con momenti di insegnamento , come si passa attraverso il curriculum golf. Le porte della maggior parte delle aule offre luoghi ideali per inserire immagini colorate che insegnano come decorare . Utilizzare un tema scuolabus per trasmettere informazioni di base come gli studenti lasciano l’aula ogni giorno . Aggiungere elementi manipolative , come etichette e le foto degli studenti generati e adesivi , come si discutono informazioni relative corso dei year.Things che vi serve

carta bianca 1 striscia per banner

2 fogli di cartoncino rosso

2 fogli edile di carta verde

5 fogli cartellino giallo archivi per rendere il bus ritagli

Forbici

nastro biadesivo o appiccicoso aderenza

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1

Tagliate una striscia di carta bianca per fare un piccolo banner che si estende attraverso la parte superiore della porta . Con un pennarello nero , scrivere a mano libera o stencil con le parole “Arresto dalla nostra comunità ” attraverso il banner .

2

lettere tagliate da semaforo cartoncino verde a precisare , ” Andiamo ! ” Nastro o sticky tack queste lettere appena sotto il banner in modo che gli studenti possano vederli da dentro l’aula .

3

lettere tagliate da semaforo cartoncino rosso a precisare : «Non Stop ! ” Nastro o sticky tack queste lettere alla faccia inferiore della porta .

4

tagliare forme scuolabus di cartoncino giallo o cartoncino da utilizzare come sfondo cartelli per le informazioni che si desidera condividere con gli studenti .

5

Aggiungere immagini di una biblioteca, stazione di polizia , la stazione ferroviaria , terminal bus , ospedale , ristorante e altre destinazioni all’interno di una comunità e l’etichetta con il nome di ogni edificio per insegnare luoghi di quartiere .

6

gli studenti a portare foto o scrivere descrizioni delle loro case per rappresentare in cui vivono . Aggiungere questi disegni degli studenti per singole forme di trasporto scolastico . Posizionare questi sulla porta con gli autobus scolastici comunità .

7

Point a edifici specifici durante le discussioni in classe per insegnare agli studenti l’importanza di quel luogo all’interno della loro comunità . Ad esempio, chiedere a uno studente di puntare al posto sarebbe andato se voleva controllare un libro su fossili o dove sua madre avrebbe preso lei a fare un viaggio in treno per una città lontana .

8

Lasciate che gli studenti suggeriscono altri elementi che potrebbero aggiungere alla decorazione della porta . Aggiungi segnali di stop , ferrovia , strade tortuose , un animale da fattoria o due , un poliziotto dirigere il traffico e altri elementi correlati come l’anno scolastico progredisce .