Scrivere non è solo educativa a sé stante , ma un grande aiuto per gli studenti per chiarire e approfondire la loro comprensione di qualsiasi argomento possono essere affrontando . Molti Stati e distretti scolastici hanno attuato iniziative di scrittura in una gamma di argomenti , tra cui la scienza . Quando gli studenti scrivono su un determinato argomento nella scienza , essi rivelano il loro livello di comprensione – che permette agli insegnanti di individuare le aree che necessitano di ulteriore attenzione . Diversi formati
Per estendere la scrittura scienza al di là dei formati tradizionali di relazioni di laboratorio o di documenti di ricerca , gli insegnanti possono utilizzare forme non tradizionali . Scrivere lettere ai vari tipi di pubblico , creando bollettini su diversi temi scientifici legati , la creazione di opuscoli per pubblicizzare un prodotto correlato alla scienza e utilizzando una varietà di formati di poesia sono alcune opzioni . Variando formati di scrittura per includere queste forme non tradizionali aumenta il coinvolgimento degli studenti e li porta al di là tipica di reporting e di ricerca di laboratorio .
Patterns in un ambiente
Gli studenti di quattro gradi a 12 può scrivere di modelli identificati in un dato ambiente , come ad esempio l’aula , natura , televisione , Internet o qualsiasi altra area . L’insegnante scrive la seguente dichiarazione del Consiglio : “La vita utilizza alcuni temi di generare molte varianti . ” Gli studenti discutono i modelli basati su questa affermazione . Successivamente, l’insegnante chiude le discussioni e dirige gli studenti a scegliere un ambiente e descrivere come si riferisce alla dichiarazione scrivendo nel formato selezionato .
La genetica di cani
Fornire agli studenti le definizioni dei seguenti termini : gene , genetico , pressione selettiva , mutazione , specie , isolamento genetico , ereditato tratto e caratteristica acquisita . Invita gli studenti usano questi termini per discutere iscritto come l’evoluzione di una caratteristica influenza una precisa specie di cane . Gli studenti scelgono la specie o l’insegnante assegna una specie diversa per ogni studente . Questa assegnazione scrittura coinvolge la ricerca , così gli studenti devono raccogliere informazioni prima del tempo . Assegnazione di ricerca per compiti a casa la settimana prima dà tutto il tempo di ricerca .
La scritta ‘ Voice ‘
scrittura nella classe di scienze richiede agli studenti di esplorare la loro comprensione di un argomento .
scritta ” Science” e scrivere ” scientifico” può significare cose diverse e richiedono approcci diversi . Per esporre gli studenti a questo concetto , fornire loro un estratto sul contenuto corrente viene insegnato e richiedono una revisione per affrontare un pubblico diverso . L’insegnante fornisce una copia del testo e un elenco di pubblico . Le opzioni includono un insegnante di alfabetizzazione , un nuovo studente , un genitore , un fratello o un amico . Ciò richiede agli studenti di lavorare con il contenuto che viene insegnato , ma anche di conoscere sartoria la “voce” della composizione di un pubblico specifico .