Drammatico è più che semplicemente agisce per i bambini . In età prescolare e scuola materna di età compresa tra gli studenti possono beneficiare in molti diversi fisici , cognitivi , sociali ed emotivi modi sia da gioco libero e le attività pianificate drammatiche . Gioco drammatico o fingere può aiutare i bambini a sviluppare la consapevolezza di sé , aumentare lo sviluppo motorio e il coordinamento , migliorare la creatività di pensiero e di problem solving e di conoscere la cooperazione e girare prendendo . Educatori della prima infanzia che lavorano con i bambini in scuole dell’infanzia e negli asili possono rafforzare le competenze drammatici attraverso evolutivamente appropriate lezioni , materiali e props.Things Hai bisogno

costumi o vestire di abbigliamento

Giocare puntelli

Storybooks

Mostra Altre istruzioni , creare l’ambiente

1

Sezione fuori un’area di classe per il dramma . Assicurarsi che sia abbastanza grande da contenere almeno tre figli in una sola volta . Eliminare lo spazio da tutti gli altri materiali contenuti nei dintorni , tavoli, sedie o oggetti estranei .

2

Fornire una selezione di oggetti di scena . Questi possono variare a seconda delle finalità e gli obiettivi della lezione dramma . Lezioni di gioco dramma gratuiti sono più di natura esplorativa e possono richiedere articoli più aperte o una più grande varietà di oggetti . Esempi possono includere Giochi con il cibo , gioco o stoviglie di plastica , bambole e animali di peluche . Lezioni di recitazione più strutturate possono richiedere puntelli specifici sulla base di una storia o di gioco .

3

Fornire costumi . Questi possono variare da dress up vestiti ai costumi dei personaggi reali. Dress up vestiti possono comprendere articoli per adulti come abiti , giacche o gonne . Scegli i costumi dei personaggi basati sulla narrazione specifico o storia che vi sarà l’esecuzione , o per cercare temi diversi per abiti , come aiutanti di comunità , animali , principesse e personaggi dello sport .

4

Impostare il palcoscenico . In molti casi , il palcoscenico sarà la sezione di gioco drammatico della classe . Decorare la zona con murales fondale bambino dipinto , poster o un tappeto decorativo .

Gratis -Play Drammatico

5

bambini gruppo in squadre di teatro di almeno tre , o al massimo quattro , studenti .

6

Vedere gli oggetti di scena , costumi scelti e riprodurre gli elementi ai bambini .

7

verbalmente indicare eventuali norme di sicurezza o politiche in aula . Questi possono includere nessun funzionamento, nessun lancio , più di condivisione o limiti di tempo per il gioco . Basare i limiti di tempo per le età specifici per bambini e durata generale attenzione . In genere , utilizzare una linea guida di 15 a 20 minuti per i bambini in età prescolare e 20 a 30 minuti per i bambini dell’asilo .

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Permettere ai bambini di esplorare i materiali dramma e lavorano insieme per finta , muoversi e agire . Utilizzare segnali verbali per incoraggiare il gioco drammatico . Chiedi domande aperte del tipo: ” Come si può usare che prop ? ” o “Cosa pensate che il vostro personaggio potrebbe parlare così ?» .

Lezioni Dramma pianificati

9

Scegliere un racconto o un libro di basare la narrazione e dei personaggi da . Selezionare un’età storia adeguato con abbastanza caratteri per gli studenti inclusi .

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Leggi e commenta la storia con i bambini . Scegliere diversi bambini a giocare i diversi personaggi . Dare ad ogni bambino un paio di linee semplici o frasi da dire .

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Aiutare i bambini a scegliere i costumi e oggetti di scena che corrispondono ai loro personaggi . Fai domande sul perché il personaggio potrebbe indossare quel costume specifico .

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Provare la storia utilizzando i costumi e oggetti di scena . Invita ogni bambino alla zona palco ( questo può essere la sezione gioco drammatico della classe ) e dire le sue linee . Incoraggiare i movimenti dei personaggi , movimenti o anche danze che possono accompagnare le parole pronunciate .