Psicologi Elissa Newport e Jacqueline Johnson dimostrato sperimentalmente che i giovani imparano la lingua meglio di anziani . In particolare , l’apprendimento delle lingue è più successo prima dell’inizio della pubertà che dopo . Questo vantaggio dei giovani in apprendimento delle lingue con la pubertà , come la linea di demarcazione è chiamato il periodo critico . Forse bambini in età pre -pubere mostrano anche differenze di età a base di apprendimento delle lingue . Ecco alcuni passi è possibile utilizzare per scoprire se ci sono effetti di età per l’apprendimento delle lingue tra i bambini prima della comparsa di puberty.Things Hai bisogno

primo gruppo di trattamento

Secondo gruppo di trattamento

test Lingua

programma software statistico

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Assemblaggio Gruppi , Testing and Analysis

1 cinese di lingua immigrati fanno buoni argomenti per questo studio , perché la loro prima lingua è così diversa dall’inglese .

Assemblare due gruppi di immigrati recenti dallo stesso paese di origine la cui prima lingua non è l’inglese . Il gruppo più giovane dovrebbe essere di circa 8 anni , e il secondo gruppo dovrebbe essere di circa 13 anni .

2 La chiave del successo sta limitando le variabili per età .

È necessario limitare ulteriormente il gruppo per la loro lunghezza di residenza negli Stati Uniti . Due anni sono un lasso di tempo ragionevole per aver imparato abbastanza bene l’inglese per funzionare a scuola , in modo da testare solo quelli che sono stati negli Stati Uniti da almeno due anni .

3 vostri soggetti saranno sollevati quando scoprono che non devono studiare per questo test !

Amministrare un test di lingua per i gruppi . Il test deve essere appropriato per entrambi i gruppi di età .

4 Statistiche precise portano ad uno studio di successo .

Grade le prove , e trovare il punteggio medio per ciascun gruppo . Se il gruppo più giovane ha un punteggio più alto mediana , poi viene confermato l’ ipotesi che i bambini più piccoli sono meglio l’apprendimento delle lingue . Se il gruppo più anziano ha un punteggio più alto mediana , si è dimostrato che i bambini più piccoli non sono sempre meglio a imparare una lingua .